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只有国内高中生苦?国外高中生有多拼你根本无法想象!(责编推荐:数学视频/xuesheng)

时间:2018-11-29 08:02来源:网络整理 作者:游客 点击:
当留学日益低龄化,当很多人把低龄留学称为“逃离”,田田在美国的修业和生长经验,真实揭示了美国中学教诲和中学糊口的另一面: “尽量先生说记时刻段就可以,

许多时辰我们都认为中国的孩子上学很苦,自从上了高中,天天晚上进修到2-3点很正常,彻夜者也不在少数。许多人都认为海外的教诲更为开放,也更为轻松,轻松可以拿到A+。可现拭魅真的是这样吗?

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美国记者爱德华·休姆斯,曾获最高消息奖“普利策奖”。他花了一学年时刻,在加州一所高中惠特尼高中“蹲点”。一年的体验事后,他写了一本名叫《空想的学校》的书。在这本书中,他在第一章用了这样的长问题:“4是有魔力的数字:4小时就寝,4杯拿铁,4.0”。

这是惠特尼高中的门生群像:为了获得最高的均匀后果4.0,他们一天只睡4个小时,灌下4大罐拿铁咖啡,为的就是可以或许熬过一整夜。

16岁华裔女孩田田在上海音乐厅开钢琴独奏音乐会。先后师从钢琴家韦福根、秦川,以及纽约茱莉亚音乐学院钢琴系主任卡普林斯基(Vedakaplinsky),小小岁数的她,已是第三次在上海开独奏音乐会。

现在琴童许多,能开独奏音乐会的并不多。本觉得田田将在音乐的阶梯上就此成长下去,她却说,“我要去考综合性大学,主修应用数学和音乐双专业。”

钢琴,仅是这个女孩浩瀚拿手之一。除此之外,田田是纽约威郡青年交响乐团小提琴首席、校数学队队长,得到全美英语西席作文大奖、伦斯勒大学数学和科技奖、大纽约地域英文拼字角逐第一名……

与田田和她的母亲聊足整整4个小时后,记者发明,田田的故事不但说给琴童听。当留学日益低龄化,当很多人把低龄留学称为“逃离”,田田在美国的修业和生长经验,真实揭示了美国中学教诲和中学糊口的另一面:

门生猖獗进修,天天乃至只睡4个小时;

他们课外勾当富厚,拿手“傍身”;

家长们存眷教诲,90%的家庭不吝重金礼聘家教……

为了考名牌大学,为了作育孩子,美国度庭也是拼了。

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分层解说,从进校那一刻开始

不但中国高中生念书辛勤,美国的高中生也很辛他们一年要背高出112磅(约104斤重)的讲义;要熬夜,泡图书馆写论文;全力进修,在分班测验中示意突出,进入“进步班”。

纽约近郊的斯卡斯代尔小镇风光如画,这里除了有小野洋子与约翰·列侬的故宅、一年一度的斯卡斯代尔汽车公益秀,尚有一座知名的中学斯卡斯代尔中学。

每年,哈佛、耶鲁等常春藤盟校的招生官们会准期而至,到校招生。

2008年,12岁的田田考入音乐名校纽约茱莉亚音乐学院预科部,这是为优越琴童设立的周末学校,不少孩子自此阔别了整日制学校,同心用心为考音乐学院而全力。

不外,田田的怙恃却抉择在周一到周五,把她送入斯卡斯代尔中学。这个抉择让她得以在数年后目击美国中学糊口的猖獗、压力和快乐,也让她锻炼成既全面成长又有突出特长的人才。

竞争,始于开学第一天

2010年,田田进入斯卡斯代尔中学高中部。进校第一天,分班测验!原本,学校将对数学、科学、第二外语等科目实施分层解说,光数学就有五个品级的班,自幼后果突出的田田每个科目都考上了最高品级。

尽量云云,这种分班测验是她始料未及的,倒是她的母亲左贞认为似曾体会。

“我们总以为美国教诲很轻松。诚恳说,美国的小学教诲险些是让孩子在玩乐中渡过的,但到了中学,压力一下子变大。从分班设施看,谁可否定,竞争着实早在孩子上高中前就开始了。”

和很多美国高中相同,斯卡斯代尔中学要修业生必修数学、英语、科学(包罗生物、化学、物理)、汗青等。尽量下战书3点就下学,但门生要花大量时刻完成功课。

有一次,田田花了整整3天完成一份17页纸的小论文。因由是汗青先生在课上播放了三部影戏,并据此部署论文:“这三部影戏是怎样反应美国汗青的?”

中门生写论文要到达什么水准?曾有门生洋洋洒洒地就某一变乱写了许多熟悉,功效被先生痛批。“没有本身的概念,仅仅是原料的堆砌!”

田田的书包老是很重,由于除了六七门学科的教科书,尚有其他必念书和选念书。好比,英文先生会让各人精读小说,假如你选了托尔斯泰的《战役与僻静》,惨了,600多页。

有人曾测算,美国高中生一年要背112磅的讲义,约104斤重。偶然先生乃至不上课,让门生泡在图书馆查资料、写论文。

“谜底没有正确或错误,只是你得有insights(见解),而且自成逻辑!”

田田一再着先生的口头禅,美国教诲从小夸大批驳思想,门生压力庞大。虽然,,这并不料味着他们不必要“死记硬背”。

“尽量先生说记时刻段就可以,但到了测验时,七八十道选择题,谜底都很靠近……”

见地了SAT2汗青科目中大量的选择题,美国粹生大白,必需乖乖“背汗青”。除了必修课,美国的中门生还须应对大量的选修课。

相较海内教室,美国的中学给门生提供选课自由度更大。好比二外,就会开想法语、西班牙语、拉丁语等多个语种,供门生选择。

有人就在3年里学了三种差异的说话,目标是为了每学期都获得好后果说话入门时老是简朴的。固然不是全部人乐意受苦,但这不故障少部门人会持续三年选择深邃的拉丁语。

究竟上,当大学招生官拿到后果单时,不只看“分数”,也看“科目”,看门生是否选择了地址学校最难的课程,是否乐意挑衅本身,并得到好后果。

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拼教诲,美国度庭不输给中国度庭

到了大学申请季,竞争变得潜伏,但更为骇人。

先生会提示门生,不要相互交换申请学校的信息;

有的家长在超市碰见会装作不熟悉,谁都不想汇报对方,我的孩子报了什么学校,以免引来“伙伴竞争”。

田田11年级,进入学校的“声誉协会”,这是美国中学里的一个非凡组织,只有入学两年各科均匀后果到达全A的门生才气介入。

协会有项明文任务,即会员自动成为“门生导师”,为同窗任务指导功课。在美国教诲中,“处事他人”的意识频频被看得很重。


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