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高中数学《函数的单调性》教案(责编推荐:数学教案/xuesheng)

时间:2018-12-26 10:05泉源:群集整理 作者:游客 点击:
《函数的单调性》教案一、解说目的【知识与手艺】明确函数的单调性和单调函数的意义,会剖断和证本质朴函数的单调性。【历程与要领】在探讨学习的历程当中,体会感

《函数的单调性》教案

一、解说目的

【知识与手艺】

2分彩明确函数的单调性和单调函数的意义,会剖断和证本质朴函数的单调性。

【历程与要领】

在探讨学习的历程当中,体会感悟数形联系、分类谈论辩说的数学头脑。

2分彩【情绪、态度与价值不雅不雅】

2分彩激起寻觅数学知识的欲望,凸显主不雅不雅能动性,前进学习兴趣。

二、解说重难点

【解说重点】

2分彩函数单调性的不雅不雅念,剖断和证本质朴函数的单调性。

【解说难点】

2分彩函数单调性不雅不雅念(数学标志语言)的认知,应用界说证实单调性的代数推现实证。

三、解说历程

高中数学《函数的单调性》教案(责编推荐:数学教案jxfudao.com/xuesheng)

2分彩预设1:以函数值的领域为尺度;

2分彩预设2:以自变量的领域为尺度;

预设3:以图象地址象限的差异为尺度;

2分彩预设4:以图象的是曲为尺度;

预设5:以图象的差异对称特点为尺度;

2分彩预设6:以函数图象的上升或降低为标淮。

2分彩指导:以函数图象的上升或降低为尺度对函数举行研究, ,引出课题《函数的单调性》。

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(四)小结作业

提问:明天有甚么收获?

课后作业:课后训练。

四、板书妄图

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高中数学《函数的单调性》教案

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