指南2分彩

以后职位: 主页 > 数学教案 > 数学教案设计 >

六年级温习质料(作文素材)(责编推荐:中考试题)

时间:2018-12-06 09:01泉源:群集整理 作者:游客 点击:
新西方高考网为列位考生准备了许多高考作文素材,本文内容为六年级温习质料(作文素材)。

 1.审清题意。即要看懂效果标意思和请求。
      第一,必须弄清效果要写的工具
     如:《我这个小孩》和《邻人家的小孩》,虽然都是写小孩,但前者是写自己,后者倒是写他人。又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题,仔细研究,它请求我们写最喜欢的工具或滑稽的植物等。假定按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的工具
      第二,必须弄清效果要写的领域。
     有的效果从时间方面划定了领域,如《炎天的破晓》、《课间》。有的从所在方面划定了领域,如《操场一角》、《在夷易近众汽车上》。有的从内容方面划定了领域,如《学洗衣》、《植树》。也有的从几个方面划定了领域,如《下学路上学雷锋》,就是从时间、所在、内容几方面划定了写作的领域。
      第三,必须弄清效果要写的重点。
     重点是目的题中体现头脑意义或头脑情绪的要害词。如,《二十年剧变》重点应放在剧变上,写出刷新开放二十年来,我国(或老家)所发生的重大的厘革,以赞美刷新开放政策的残暴成就。
     练一练
     1.诠释以下作文题,,凭证请求把效果分类(在横线标出题号)
     (1)破晓 (2)好姑姑 (3)友谊 (4)角逐 (5)上学路上 (6)下学往后 (7)我的mm (8)我和mm
     (9)我爱歇息 (10)难忘的一天 (11)和洽 (12)爱晚前 (13)练毛笔字 (14)这件事教育了我
      限制中央的效果有_______________________
      限准时间的效果有_______________________
      限制所在的效果有_______________________
      限制叙事的效果有_______________________
      限制写人的效果有_______________________
      限制写人物相关的效果有_________________
     2.用~~~~~~ 划出以下效果中的要害词,并体会它对体现文章中央头脑的浸染。
      他家富起来了 我和同桌比手劲 妈妈教我洗衣服 这件事做对了 他的心灵美
     2.认真选材
     选用哪些质料来表达中央,这就是选择题材,,选材要留心以下三点:
     第一,要围绕中央选择质料,与中央有关的就拔取,与中央有关的就不收受吸收。
     第二,要选择熟悉的居心义的质料,使他人读了能受教育或有收获。
     第三,题材要力争新鲜,吸引人,阻拦一个形式。但也不克不及为奇巧平空捏造。
     练一练
     1.下面是一组半命题,请求选择题材,把效果增补完全。然后选一题作文
     我学会了________;我喜欢的________;难忘的__________;
     快活的__________;真滑稽__________;________教育了我;
     2.浏览下面芳芳的十个事例,然后分袂以《亲爱歇息的芳芳》、《享乐学习的芳芳》为题,从事例被选择质料,拟出作文提要,请求中央与质料不合。
     芳芳的十个事例
     带病僵持到校上课
     春季,与爸爸妈妈在院子里垒花坛、莳花卉
     辅佐军属王大爷弄卫生
     热忱辅佐同砚补习作业
     下雨了总是撑着伞接送小同砚
     作业认真,常遭到师长教员的赞赏
     起劲加入扫除红围巾卫生街的运动
     拾到钱包交给夷易近警叔叔
     一篇作文,重复修改一再再三
     享乐训练跳高
     3.《师长教员脱离我家》这篇作文题,可写的内允许多:来的是哪位师长教员?是哪一次或哪一再再三来?为甚么来?来后说了些甚么?我其时甚么样的态度和神情?先列出写作提要,然后写成文,请求紧扣中央,取材新鲜。


顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------脱离线----------------------------
揭晓议论
请自觉遵守互联网相关的政策律例,严禁宣布色情、暴力、革命的言论。
评价:
神情:
用户名: 验证码:点击我替换图片
栏目列表
推荐内容