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教育信息化完成优良教育资源城乡平衡(责编推荐:数学教案/xuesheng)

时间:2018-12-27 17:02泉源:群集整理 作者:游客 点击:
海南省人夷易近政府网:推动解说点数字教育资源全包抄试水都市墟落校校“同步课堂”教育信息化完成优良教育资源城乡平衡党的十八届三中全会了了指出,要“构建操作信

推动解说点数字教育资源全包抄 试水都市墟落校校“同步课堂”
教育信息化完成优良教育资源城乡平衡

  党的十八届三中全会了了指出,要“构建操作信息化本事扩大优良教育资源包抄面的有用机制,徐徐镌汰地域、城乡、校际差距”。我省牢牢捉住天下教育装备综合刷新实验区和教育信息化试点省的“国家战略时机”,推动解说点数字教育资源全包抄,试水都市墟落校校“同步课堂”,起劲探索实验以信息化本事促进公正、前进质量的数字教育资源处事机制,从而促进城乡教育资源平衡生长。

  647个解说点 完成数字教育资源包抄

  2013年3月,凭证教育部的统一部署,我省“解说点数字教育资源全包抄”项目正式启动。5月,参考教育手下达的项目手艺妄图,我省制订标书并果真招标。我省以市县为单元,组织电教手艺主干教员对工程举行装配调试。8月,我省分三批组织市县电教站与中央校手艺主干,由中标企业供应装备,举行实地装配、调试培训。昔时11月,我省周全完成“解说点数字教育资源全包抄”项目装备装配与培训事项。该项目实验以来,经由历程硬件建树和优良数字资源传送,促进了我省悠远地域解说点开齐开足划定课程,徐徐前进教育质量。

  在完成国家教育部盘算的555所解说点项目建树的基本上,2014年汇总全省新增解说点92个,由省财政追加投入69万元,为新增的92个解说点按一期项目要叱责部完成项目建树。到2014年6月,全省共完成了647个解说点数字教育资源包抄项目建树。

  值得一提的是,地处中部山区的五指山市,在财政乞助的情形下,鼎力大举支持解说点数字教育资源全包抄项目的建树。除完成划定装配的装备外,五指山为全市48个解说点接通了宽带群集,群集资费由市财政一切肩负,“天网”和“地网”无机联系,担保了群集实时流通,同时为每个解说点的一切解说班装备了电脑和电视机,做到相识说点“多媒体装备班班通”,利便了教员下载优良教育资源备课、上课,在全省培植了一个标杆。

  2014年,我省两次遭受强台风进击,解说点数字教育资源卫星罗致装备受损严酷,省教育厅实时追加40万元专项经用度于掩护、修复在台风中破损的装备,有用地保证了该项目的掩护运转。

  充实验展解说点

  数字教育资源的效益

  “解说点数字教育资源全包抄”项目装备是国家投资、黉舍认真打点行使的国有资产。为了担保其正常运转和恒久施展浸染,省教育厅请求落实专人打点,,建帐上册,定期掩护,还制订颁布了《“解说点数字教育资源全包抄”装备打点行使制度》,对装备的打点、防护、专人认真、行使勉励、睁开教研、年度审核等方面作了详细的请求,特殊是划定了一切解说点操作项目资源整合解说的课时比例不低于60%。

2分彩  2013年12月6日,省教育厅在五指山召开了“解说点数字教育资源全包抄”项目建树打点应用现场会,目的是对“解说点数字教育资源全包抄”专项事项举行周一切署和深刻敦促,同时展示五指山市在解说点项目上取得的阶段成就,经由历程“在线教育”睁开了“一校带多校、一校带多点”试点事项,把优胜教员的教育解说运动传输到更多的悠远墟落校校息争说点,思索操作信息化本事办明确说点师资完善、师资水平不高的现实难题,辅佐解说点开齐、开足、开好国家划定课程。聚会聚会聚会会议聚会聚会会议时代,约200名参会职员驱车几十千米,深刻群山围绕的解说点,一起寓目一起赞美,一边听课一边思索,较好地创设一个资源应用与当心的展示交流平台。

  为了前进宽大解说点教员应用解说点数字教育资源的起劲性和应用水平,充实验展项目的浸染和效益,2014年5月13日,省教育厅举行了全省解说点数字教育资源应用说课角逐运动。运动历程分两阶段,各市县先睁开解说点教员资源应用的课堂解说不雅不雅摩预赛,再选出优胜代表加入全省的说课决赛。省教培院教研员在决赛总结会上用三个“想不到”来评价:想不到解说点的教员手艺应用云云闇练;想不到解说点的教员创新制造课件水平这么高;想不到解说点的教员综合本质这么好。

  为了让优良数字教育资源“面向师长教员,走进课堂,用于解说”,我省起劲探索在解说点睁开同步课堂、群集教研和群集备课,联系睁开中央校帮扶解说点的机制,请求每位解说点教员操作群集定期与中央校保持联系,每学期操作资源上一堂果真课。由于看重培训与解说的无机联系,解说点校本培训事项扎实,有的还培植专门的QQ群来为教员解答疑问,纵然相近退休的教员也能操作数字资源上课。

  为解说点装备

  智能语音教具和盘算机

2分彩  作为省委、省政府一定的为辛勤悠远地域教员办十件实事,为墟落小学、解说点按班级装备智能语音教具和按3:1的师机比装备盘算机,是我省对“解说点数字教育资源全包抄项目”的扩大升级。在省财政厅的支持下,省教育厅先期在儋州、文昌两市睁开项目试点事项,2014年2月尾完成了两市装备智能语音教具1179台(其中儋州767台、文昌412台)、盘算机1908台(其中儋州1433台、文昌475台),项目共投入1008.18万元,两市共有361所墟落完小、95个解说点,5703名教员和83745逻辑师长教员受益。

2分彩  今年在全省普及推行,我省又投入1500万元,为全省19个市县1948所墟落校校设置7142台智能语音教具。为了利便教员行使,一切盘算机在发放前一切拷贝基本教育资源、解说点数字教育资源供教员行使。

  为了检查本项目的现实应用情形和应用效果,2014年9月,省电化教育馆操作寻常话测试系统(经由历程国家语委断定)和英语听力白话测试系统(在天下多省分中、高考应用),对儋州、文昌5个项目镇8所小学近千逻辑师长教员举行了寻常话尺度发音及英语白话听力水平测试,并对行使教员举行应用调盘问卷。

  调研功效反映:90%的师长教员以为装备随便忽略控制,合适课堂解说;80%以上的师长教员以为项目的实验可以创作创作缔造尺度的课堂语言情形,可以极大的富厚了课堂解说内容。经由历程搜聚前后的数据较量诠释,师长教员浅易话测试效果和英语白话水平岂论是班级所有用果或师长教员个体效果都有所提升,其中评测效果前进最多的是龙楼镇小学,师长教员浅易话发音所有水平与第一次评测效果较量前进了5.5分,所有前进百分比达14.1%。儋州南丰镇中央小学、文昌重兴镇中央小学、龙楼航天小学同批测试的师长教员英语白话水平所有前途步率都在20%以上。

  2015年我省部署1050万元专项经费,处置赏罚赏罚新增的279个解说点数字资源全包抄。联系各解说点的现内情形,我省将分袂接纳卫星罗致天线+盘算机+一体机和宽带群集+盘算机+一体机两种形式装备,残剩资金购置教员用盘算机,处置赏罚赏罚教员备好课的效果。


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